Відділ спеціального фортепіано є одним з найчисленніших на музичному відділенні школи, тут навчається більше 50 учнів. Учбовою програмою передбачено навчання протягом 6 і 8 років залежно від віку дітей, рівня їх музичної підготовки, бажання дитини та батьків.

Предмет "музичний інструмент фортепіано" вивчається методом проведення індивідуальних занять (їх основна форма - урок). Такий вид навчання створює необхідні умови для спостереженням за учнем з метою всебічного вивчення його здібностей, особистих якостей, дозволяє диференціювати об'єм і складність завдань. Індивідуальні плани роботи на черговий семестр, що складаються викладачем на підставі психолого-педагогической характеристики учня, дозволяють бачити перспективу розвитку кожної дитини і служать своєрідним орієнтиром у спільній діяльності педагога та його вихованця.

Окрім занять за фахом учні відділу спеціального фортепіано відвідують групові заняття з таких предметах, як сольфеджіо, колективне музиціювання, основи сценічної майстерності, історія світової культури. Встановлення міжпредметних зв'язків з колегами-викладачами музично-теоретичних дисциплін тут розглядається як важлива складова в оптимізації учбового процесу.

Педагоги відділу - високопрофесійні наставники з великим життєвим досвідом., великі ентузіасти, які багато років займаються найблагороднішим заняттям - залученням дітей до неповторного світу музики. В ході навчання вони захоплюють своїх вихованців цікавим підбором репертуару, професійним виконавським показом, будять у них інтерес до музиціювання, що сприяє розкриттю емоційного світу дітей. Окрім напрацювання у юних музикантів навичок гри на інструменті педагоги займаються їх музичним вихованням, виробляють культуру поведінки, учать за допомогою мистецтва управляти своїми емоціями, розвивати природні схильності і самостійність мислення.

Видатний німецький музикант К. Орф зауважував: "Якщо дитина в процесі комплексної музичної діяльності не стане професійним музикантом, то його творча ініціатива, закладена на музичних заняттях, проявиться в усьому, що він робитиме в подальшому житті". Над формуванням цієї творчої ініціативи, яка складе гідний багаж юних харків'ян в майбутньому, цілеспрямовано і творчо працюють педагоги відділу.

 Малий Дмитро Миколайович, викладач спеціального та загального фортепіано

Освіта: закінчив Харківський національний університет мистецтв ім. І.П. Котляревського. Магістр кафедри спеціального фортепіано (2012 рік), фахівець кафедри композиції та інструментовки (2012 рік). Кандидат мистецтвознавства (доктор філософії) (2018 рік).

Основні етапи трудової діяльності:

2011- 2015 рр. - ДШМ № 6 м. Харкова - викладач спеціального фортепіано, концертмейстер, завідувач концертмейстерський відділом;
2015 - 2018 рр. - Makino-music (Тайчжоу, Шанхай - Китай) - викладач фортепіано;
2018 - 2020 рр. - Sinohorn music (Нанкін - Китай) - викладач фортепіано, композиції, теорії музики.
З 2020 року - старший викладач кафедри теорії музики ХНУМ ім. І.П. Котляревського.

Особисті творчі досягнення:

2009 рік - VIII Всеукраїнський конкурс-фестиваль музики і класичного співу «Золота Ліра», м. Дніпропетровськ, Гран-прі;
2010 рік - 1-й молодіжний фестиваль композиторів та виконавців «Музика без кордонів. Україна - Росія ", м. Харків, диплом лауреата;
2012 рік - міжнародний конкурс молодих композиторів «ПентаTON», м. Миколаїв,  1-а премія;
2013 рік - конкурс-фестиваль сучасного мистецтва в Донецьку «Dondas Modern Music Art-2013», диплом;
2015 рік - член журі на міському конкурсі піаністів, м Тайчжоу, Китай.
2019 рік - конкурс композиторів в рамках міжнародного фестивалю тромбоністів «ITF-2019» Muncie, IN, USA, лауреат-фіналіст;
2020 рік - конкурс молодих композиторів «Shid-opera", м.Харків, фіналіст (конкурс ще не завершений).
2020 рік - резидент «Shid-opera", м. Харків.

Неодноразово нагороджувався грамотами:

2014 рік - почесна грамота адміністрації Дзержинського району Харківської міської ради;
2012 рік - почесна грамота Міністерства культури України, Харківського національного університету мистецтв ім. І.П.Котляревського за успішну виконавську діяльність і значний творчий доробок;
2018 рік - почесна грамота за успішну педагогічну діяльність, Тайчжоу (Китай).

Досягнення учнів:
Liu Jia Wei (фортепіано) - Тайчжоу-2017 (1-е місце);
Xiao Ping Chin (фортепіано) - Нанкін-2017 (1-я місце), Пекін-2018 (3-е місце).

Педагогічний стаж: 9 років.

Як завідувач відділом ДШМ №6 ставить перед собою завдання створення ефективної цілісної системи викладання фортепіано на відділі, підвищення репутації школи, залучення нових учнів.

Уподобання в мистецтві:

Про свої переваги в мистецтві Дмитро Миколайович повідомляє наступне: «Я живу мистецтвом - написанням музики та грою на фортепіано, для мене це повітря, без якого складно існувати. Коли я занурений у роботу - я щасливий! У музиці мене приваблюють абсолютно всі стилі та напрямки. Погана та музика, в якій відсутній сенс, форма, або коротко - нудна. Всі стилі гарні: і класика, і джаз і реп! Але особливо мені цікава музика ХХ - ХХI століть (сонористика, сакральний мінімалізм, постмодернізм), в ній можна знайти багато нового для себе! У художній творчості мені особливо до душі роботи Клода Моне, Пікассо, Сальвадора Далі. У кінематографі люблю авторське кіно: стрічки Д. Лінча, І. Бергмана, Л. фон Трієра, А. Тарковського».

Світ захоплень: вивчення англійської та китайської мов, читання книг, кінематограф.

-

- 

Спів є одним з прадавніх  видів музичного самовираження людини. Йде час, одне покоління змінює інше, а  потреба в цьому шанованому багатьма виді мистецтва залишається незмінною. Вокальне мистецтво - це виконання музики голосом, мистецтво передавати виразними засобами співочого голосу змісту музичного твору.

Фахівці стверджують, що у наш час навчання вокалу досить затребуване. При цьому ніхто не приховує, що для набуття правильних професійних навичок вимагає багато часу і зусиль. Тому чим раніше дитина має змогу залучитися до музичної культури, тим більше у неї шансів на досягнення успіху.

Учні вокального відділу, як і усіх інших відділів музичного відділення, у ході навчання в  ДШМ №6 здобувають комплексну естетичну освіту. Для шестирічних дітей ("0" клас) програма передбачає індивідуальні заняття по вокалу (академічному, естрадному), загальний музичний інструмент, а також групові заняття по сольфеджіо, колективне музиціювання (хор, шумовий оркестр). Для першокласників до вже перерахованих предметів додаються такі предмети, як основи сценічної майстерності та історія мистецтва (цей предмет вивчається дітьми, що досягли 10-річного віку).

На педагогів вокального відділу покладається непроста місія - розпізнати і розвинути природний дар дитини подібно до того, як ювелір надає прекрасне ограновування коштовному каменю. У своїй практичній роботі вони націлені на виховання у дітей любові до музики, розвиток їх творчої фантазії, формування естетичного смаку, образного мислення, підвищення їх загальної культури, опанування різноманітних прийомів виконавської майстерності.

Будучи професіоналами своєї справи, педагоги роблять наголос на дбайливе ставлення до дитячого голосу, правильний розвиток вокальних даних, ретельно підбираючи репертуар з урахуванням діапазону і можливості голосового апарату учнів. А це дозволяє прищепити учням правильне уявлення про звукодобування, позбавити їх від можливих проблем, мати здоровий співочий апарат.

Вихованці відділення із задоволенням співають музику Бетховена, Моцарта, Шумана, Баха, Генделя, Чайковського, Римського-Корсакова та інших видатних композиторів. Розвиваючись на основі класичної вокальної школи - академічному вокалі - досягати головної якості співецького голосу - кантилени, бельканто - прекрасного співу.

"Не уміти співати так само соромно, як не уміти читати", - стверджували мудреці багато віків назад. Поспішітье опанувати мистецтво співу. Вашими наставниками готові стати педагоги вокального відділу, що мають грунтовні знання і достатній досвід.