Участники заседания педагогического совета были ознакомлены с основными направлениями работы психологической службы в 2011-2012 учебном году, призванными создать в коллективе школы психологические условия, обеспечивающие полное личностное развитие каждого ребенка  

Точками приложения сил практического психолога ДШИ №6 в начавшемся учебном году будут следующие направления работы:

- психологическое диагностирование учащихся;

- создание благоприятного климата для учащихся и вновь поступивших детей (посредством использования психологических игр и упражнений, направленных сплочение группы);

- диагностика одаренности детей, изучение индивидуальных особенностей одаренных учеников;

- обучение детей приемам эффективного общения, разрешения конфликтных ситуаций;

- изучение психологического климата, сложившегося в педколлективе;

- педагогическая деятельность (как эксперимент – урок «психология творчества» для учащихся школы).

В новом учебном году планируется продолжить проведение психологического исследования детей по различным параметрам (как запланированное, так и по заказу педагогов, администрации школы). Продолжится использование такой формы работы, как психологический анализ уроков (посещение занятий, наблюдение за детьми во время урока, изучение отношений между педагогами и учащимися).

Особое внимание будет уделено детям, обучающимся на отделении творческого развития, и их родителям. Предполагается активное консультирование педагогов отделения, родителей детей, посещение занятий, наблюдение за поведением учащихся.

На снимке: А.Г. Коба, практический психолог ДШИ №6

]]> ]]>