Приобщиться к  танцевальному искусству, постичь законы пластической выразительности, научиться выражать свои мысли и чувства посредством танца, уметь подчиняться точному ритму – всему этому учат воспитанников хореографического отделения Детской школы искусств № 6. На выбор учащихся (всего на отделении обучается около ста воспитанников) представлены все виды хореографии, а именно такие ее направления, как классический, бальный, современный спортивный, народный танец. При этом важно то обстоятельство, что обучение любому из них, прежде всего, предполагает освоение базовых знаний хореографии.

Один из древнейших языков человечества – язык танца. Хореография обладает огромными возможностями для полноценного гармонического духовного и физического развития, является одним  из средств эстетического воспитания, формирования творческого начала в человеке. Как и всякое искусство, танец способен приносить глубокое эстетическое удовлетворение. Тот, кто хорошо танцует, испытывает неповторимое ощущение свободы и лёгкости своих движений. В танцевальном искусстве красота и совершенство формы неразрывны с красотой внутреннего содержания танца.

Синкретичность танцевального искусства подразумевает развитие чувства ритма, умение слышать и понимать музыку, согласовывать с ней свои движения, одновременно развивать и тренировать мышечную силу корпуса и ног, пластику рук, грацию и выразительность. Специалисты утверждают, что занятия хореографией дают организму нагрузку, равную сочетанию нескольких видов спорта. Занятия танцем не только формируют правильную осанку, но приобщают обучающихся к основам этикета, закладывают грамотные манеры поведения в обществе, дают представление об актерском мастерстве. 

Урок на хореографическом отделении традиционно начинается с разминки: это комплекс упражнений, обеспечивающих тонус всех групп мышц и позволяющих подготовить тело к предстоящей нагрузке. Основная часть урока – это собственно хореография: изучение базовых элементов танца, танцевальных шагов, отдельных движений и связок, состоящих из комбинации нескольких движений, постановка корпуса, работа с руками, для парных танцев – отработка материала в паре. Помимо освоения новых элементов, проводится повторение и закрепление ранее пройденного материала. Обязательный элемент урока хореографии – растяжка, которая позволяет сводить к минимуму вероятность травм, а также дает возможность делать эффектные движения, которых требует хореография. При этом основной акцент делается на развитие пластики и чувства ритма, т.к. занимаясь танцами, необходимо  чувствовать музыку.

Во время обучения учащиеся отделения приобретают опыт  исполнительской практики путем участия в концертной деятельности школы, а также принимая участие в различных творческих конкурсах и фестивалях. Коллектив отделения ставит перед собой амбитную задачу в скором времени заявить о себе на наиболее престижных танцевальных конкурсах, которые проводятся в нашем городе и за его пределами. Преподавательский состав хореографического отделения представляет собой  симбиоз молодости и опыта, каждый из преподавателей состоялся как танцор, имеющий многочисленные личные достижения, перечень которых пополняют их ученики. 

НОВОСТИ. СОБЫТИЯ. ДОСТИЖЕНИЯ. ПЕРСПЕКТИВЫ.

Школьные танцоры примут участие в городском флешмобе (27 мая 2018 года)

Три вокально-хореографических номера и хореографическая композиция "Танцуй" войдут в программу отчетного концерта 2018 года

Dance Variation - хореографический фествиаль для смелых и креативных. 21 марта 2018 года

Соревновались сильные, выносливые, гибкие. В школе прошли соревнования по гимнастике. 24.02.2018

На пьедестале почета - учащиеся хореографического отделения ДШИ №6 (21 ноября 2016 года)

Успешные выступления учащихся хореграфического отделения школы (20 ноября 2016 года)